长春的少儿编程能学吗

　　童程童美的员学完每阶段课程并通过考试，不仅可以获得对应的结业证书，还可以考取微软MTA证书。考取微软MTA证书，证书受到认可，不仅对学习和就业有帮助，还可以助力出国留学。

　　在这个科技高速发展，AI能够成为人类潜在威胁的时代，我们更需要把编程这个技能教给孩子。

　　我并不要求孩子去改变世界，也不是希望他成为工程师、科学家。至少，在这个领域他不能一无所知。

　　我们都并不希望，孩子长大之后，跟不上他们那个时代的变化。

　　而是更希望，孩子可以与时代同步，从容生活乃至引领时代。

　　给想让孩子学编程的父母几点建议

　　1、兴趣始终是位的

　　没有任何一个兴趣爱好是适合所有人的，编程也同样如此。想让孩子学编程的基础就是小朋友有兴趣，愿意尝试。

　　2、别太急功近利

　　学编程不像学音乐舞蹈美术这些，会有立竿见影的效果。对很多小朋友来说，编程有助于孩子逻辑思维的锻炼，系统观的形成，以及创造能力和解决问题能力的培养。但这些都是潜移默化的，需要有一个积累的过程。

　　少儿编程不见得是手敲代码，家长对于少儿编程置之不理，或是积极参与之前，都需要先搞清楚少儿编程到底学的是什么。

　　很多家长已经意识到少儿编程的重要性和紧迫性，想让孩子尽快接受编程教育，却又担心孩子没有编写复杂代码的黑客天赋，投入宝贵的时间和高昂的学费终却收效甚微。

　　所以，我们有必要澄清一个观点：虽然绝大多数情况下，编程教育的实施需要依托于编程语言，但少儿编程绝不等同于敲代码。

　　编程教育的顶层设计

　　18年4月，教育部印发《教育信息化行动2.0计划》，提出了坚持信息技术与教育教学深度融合的核心理念，将“加强学生信息素养培育”选作教育信息化发展的重要任务。

　　加强学生课内外一体化的信息技术知识、技能、应用能力以及信息意识、信息伦理等方面的培育，将学生信息素养纳入学生综合素质评价。完善课程方案和课程标准，充实适应信息时代、智能时代发展需要的人工智能和编程课程内容。推动落实各级各类学校的信息技术课程，并将信息技术纳入初、高中学业水平考试。继续办好各类应用交流与推广活动，创新活动的内容和形式，全面提生信息素养。